Теория и методика обучения технологии с практикумом

ВВЕДЕНИЕ
1.1. Методика обучения технологии как отрасль научного знания
1.2. Общая характеристика технологического образования в системе предметных областей
1.3. Содержание предметной области «Технология»
Задания к главе 1.
Литература
2.1. Значение гендерного подхода при организации учебно-воспитательного процесса на уроках технологии
2.2. Учет индивидуальных особенностей мозговой организации высших психических функций
2.3. Психолого-педагогические особенности восприятия информации учениками
Задания к главе 2.
Литература
3.1. Принципы и методы обучения на уроках технологии
3.2. Формы организации уроков технологии
3.3. Подготовка учителя к урокам технологии
3.4. Оценивание достижений учащихся на уроках технологии в основной школе
Задания к главе 3.
Литература
4.1. Понятие «педагогическая технология» и особенности применения педагогических технологий в педагогической системе
4.2. Образовательные (педагогические) технологии и их применение на уроках в основной школе
Задания к главе 4.
Литература
5.1. Методика графической подготовки
5.2. Методика использования информационных технологий на уроках технологии
5.3. Особенности подготовки и проведения уроков технологии по обработке пищевых продуктов
5.4. Особенности подготовки и проведения уроков технологии по изготовлению материальных объектов из конструкционных и поделочных материалов
Задания к главе 5.
Литература