Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

Перегрузить
Перегрузить
Перегрузить

Литература

  1. Аркин Е. А. Из истории игрушки // Дошкольное воспитание. 1995. № 3. С. 8–15.
  2. Горностаева Л. Игрушки в детском саду [Текст] / Л. Горностаева // Дошкольное Дошкольное воспитание. 1995. № 3. С. 8–15.
  3. Игрушки и пособия для детского сада / Под ред. В. М. Изгаршевой. – М.: Просвещение, 1987. – С. 6–13.
  4. Игрушка в жизни ребенка / Под ред. Е. А. Коссаковской. – М.: Просвещение, 1980. – 64 с.
  5. Линькова Н. П. Игры, игрушки и воспитание способностей. – М.: Просвещение, 1969. – С. 7–34.
  6. Локшин А. Игрушки древнего мира // Дошкольное воспитание, 1976, № 3. – С. 15–18.
  7. Менджерицкая Д. В. Флёрина об игре и игрушке // Дошкольное воспитание. 1976. № 3. С.15–24.
  8. Мухина В. С. Игрушка как средство психического развития ребенка // Вопросы психологии. 1988. № 2. С. 123–128.
  9. Новоселова С., Локуциевская Г., Кожухова Н. Для самых маленьких // Дошкольное воспитание. 1978. № 6. С. 90–99.
  10. Павлова Л. Какие игрушки предпочитают малыши // Дошкольное воспитание. 1997. № 12. С. 86–89.
  11. Переверзев Л. Б. Дизайн игрушки // Техническая эстетика. 1984. № 11. С. 13–27.
  12. Урунтаева Г. А. Роль игрушки в психическом развитии ребенка. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 1997. С. 81–85.
  13. Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1978. – 304 с.