Objet d’étude / découverte
Объект изучения / Знакомство с текстами
Objet 55
briques
[…]
Jusqu’ où
cette attente
vive
à vivre
Sans, d’une façon ou de l’autre, un peu d’air libéré par la joie, on n’ira guère plus loin. On voit le mur — il est vieux — c’est le même, on a dû faire le tour sans comprendre. Ou bien c’est lui qui nous entoure.
Un mur sans porte ni fenêtre dans la mémoire, un haut mur de vieilles briques mais les joints refaits, neufs, nets.
[…]
Le soleil bouge et la couleur passe rose ou plus sombre selon l’angle. On peut se souvenir de vieux châteaux ou de soleils impeccables sur des murs d’argile sèche. On peut, les mots sont là sans plus porter: ils battent des rappels, au hasard.
Et la joie manque.
[…]
Il y aura d’autres jours: on dort là-dessus. Dans l’abri creusé, laisser place pour ce qui viendra. Passent des jours sans heures. On se plie dans le détroit de l’œil, avant l’angle: on attend.
Le mur coupe. Rien d’autre, devant.
Les mains savent, autant que les yeux.
Lecture lente / Exploration
Медленное чтение / Разведка недр
1. Проследите употребление местоимений в тексте, что можно сказать о субъекте?
2. Выпишите слова, относящиеся к лексическому полю эмоций и ментальной деятельности.
3. Выпишите все словосочетания, характеризующие слово mur.
4. Идет ли речь об описании материальной стены?
5. Как трансформируется образ стены в воспоминании?
Как построено противопоставление настоящего и будущего в отрывке?
Objet 56
dès le matin
le teint du jour
une promesse faite
de bleu
aucun danger de neige
tout semble attendre
on ne sait quel bris de glace
la lumière étale
les couleurs dures
il est facile de tenir droit
dans l’hiver le froid
serre autour
durcit rétracte
contient
on ne peut s’épancher
sans geler.
[...] «Petite suite froide» Tarabuste (extrait)
Lecture lente / Exploration
Медленное чтение / Разведка недр
Проведите лексико-синтаксический анализ этого отрывка «Petite suite froide». Влияние какого поэтического направления XX века можно обнаружить в тексте?
