Составьте структурно-логическую схему понятий (терминов), изучаемых на уроке (в виде блок-схемы), в которой выделите основное понятие, которое будет изучено первым, и второстепенные понятия, которые будут объяснены позже. Стрелочками укажите логику изучения понятий.
