Objet d’étude / découverte
Объект изучения / Знакомство с текстами
Objet 32
1. Найдите и прочитайте стихотворение «A jamais différent de ceux pourvus de tout». //Poète toi-même: une anthologie de poésie contemporaine: 40 poètes / préface de Jean-Michel Maulpoix. éditions du Castor astral, 2000.
2. Что можно сказать о графическом представлении текста на странице? Какова форма этого стихотворения?
Lecture lente / Exploration
Медленное чтение / Разведка недр
a)
Сопоставьте тематику стихотворения с высказыванием о себе самом Франка Веная:
«Né blessé, Venaille ne cache pas sa terrible anxiété devant toute forme de vie – sociale et mentale» (предисловие к «Capitaine de l’angoisse animale»).
b)
1. Commentez l’effet de rupture dans la segmentation graphique:
Croyant pourtant à semblables chimères en d’
identiques rêveries conservées de l’enfance.
[...]
L’égal des grands soleils, du midi formida-
ble, de cette lame à vif qui perce le couchant.
2. Relevez d’autres exemples du même procédé dans le poème. Commentez la position de la coupe.
Objet 33
Найдите текст стихотворения «Lorsque je serai réconcilié avec mes morts» (La poésie française contemporaine: anthologie / réunie par Jean Orizet. – éditions du Cherche-Midi, 2004.)
1. Как можно охарактеризовать расположение строк?
2. Каллиграммы какого французского поэта оно напоминает?
Objet 34
Прочитайте фрагмент «La Descente de l’Escaut».
Quand tremblement l’agite
Vite!
Médicament
qu’on sort. Hors!
L’esprit demeure vif
Snif!
Doux espoir
Au revoir!
Tentation du dimanche
quand la main s’enmouvemenche
Ça ressemble à un humain
Ça en verse les larmes
Les genoux dans la vase
Ça hurle pour qu’on le dégage
Ah! Sombre Escaut
Tous à l’eau!
Oh!
• Произведите подсчет длины строк по силлабической системе, в чем его новаторство?
