Objet 44
Найдите текст стихотворения:
«Comment cela a-t-il pu
être?»
Lecture lente / Exploration
Медленное чтение / Разведка недр
Выделите сдвиги в сочетаемости в строках
Et l’eau qui tout emporte,
vive et mortelle.
Les morts qu’on a aimés
ne boivent à nulle source,
inapaisés.
Objet 45
Найдите текст стихотворения «Syllabes de sable, c’est l’été».
Lecture lente / Exploration
Медленное чтение / Разведка недр
1. Проанализируйте употребление личных и неопределенных местоимений в тексте.
2. Какие фонетические механизмы задействованы в словосочетании Syllabes de sable?
3. Прокомментируйте, как раскрывается тема памяти и забвения в этом стихотворении и в следующем тексте того же автора:
Les Chemins patientaient. Chemins des nerfs et des faims. Et chemins de mémoire. Cette trouée dans l’orage du cœur. Cette rivière qui flambe et qu’on ne reconnait pas. Et la nuit brouille les traces. Et les paroles ne savent pas?
