Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

Тема 3.1. Конструирование взаимодействия педагогов и детей в дошкольной образовательной организации

← К разделу

3. Охарактеризуйте кратко модели педагогического взаимодействия, предложенные В. Г. Мараловым.