6. Традиции музыкально-художественного образования и трансформация содержания концептов классика, эстетическое воспитание, музеефикация, родовой дом в России в ХХ–начале XXI вв.
7. Актуальность развития профессиональной компетенции в курсе «Особенности обучения деловому английскому»
8. Развитие позитивной самооценки, когнитивных навыков и ценностных установок учащихся при изучении английского языка
9. Международные организации (ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, Всемирный фонд дикой природы, ГРИНПИС) на службе человечества
