Современная социально-экономическая картография — это крупное научное направление, имеющее собственные теоретико-методические основы и широкую общественно значимую сферу практического применения, связанную с проектированием и составлением социально-экономических карт. Наряду с картографированием природы и экологическим картографированием она составляет часть системного тематического картографирования.
Взаимное обогащение содержания и методов создания карт социально-экономической, природно-географической и экологической тематикой сопряжено с выявлением и изучением причинно-следственных, информационных и других взаимосвязей, существующих между природными и социально-экономическими комплексами. Повсеместное внедрение программных компьютерных средств и геоинформационных технологий создания карт, перемены, произошедшие в экономике и социальной жизни людей, потребовали пересмотра и изменения содержания многих карт, и прежде всего социально-экономических.
Социально-экономическая картография много лет является одной из дисциплин, которую преподают студентам картографической специальности МГУ. За это время сложились географо-картографические принципы, содержание и методика ее преподавания. Классические учебники по экономической картографии созданы Н. Н. Баранским (1962), А. И. Преображенским (1953, 1980), позднее — О. А. Евтеевым (1999). В 90-х гг. прошлого столетия профессор В. Т. Жуков разработал новые ценные подходы к преподаванию этой дисциплины.
Настоящее учебное пособие написано на основе многолетнего опыта преподавания курса социально-экономической картографии на кафедре картографии и геоинформатики Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. Оно предназначено для студентов и магистров картографической и экономико-географических специальностей. Социально-экономическое картографирование является составной частью курса «Проектирование и составление карт», включенного в учебные программы и других университетов России. Его цель — рассмотрение проблем теории и практики создания социально-экономических карт.
Изучение курса социально-экономического картографирования требует обязательного широкого привлечения множества классических отечественных и зарубежных карт и атласов, созданных в прошлые десятилетия современных картографических произведений, а также интернет-ресурсов разного назначения и тематики.
В соответствии с этим в предлагаемой работе рассматриваются научная сторона картографирования социально-экономических явлений в их новейшем развитии и практическая картография: создание новых картографических произведений, анализ наиболее интересных карт и атласов. Особо выделен раздел, посвященный редактированию социально-экономических карт, что представляется весьма важным на современном этапе, когда созданием крупных картографических произведений занимается множество коллективов, зачастую недостаточно профессионально подготовленных.
Выполнение практических заданий студентами способствует закреплению знаний, полученных на лекциях, дает возможность приобрести навыки составления и редактирования основных видов социально-экономических карт. Учащиеся используют на практике знания, полученные в процессе изучения курсов «Геоинформатика», «Математико-картографическое моделирование». Основная цель проведения практических заданий — научить будущих специалистов ориентироваться в вопросах составления социально-экономических карт и поднять при этом уровень общей «геоинформационной» грамотности. Студент принимает решение не только относительно применения тех или иных способов картографирования, графических элементов, но и об использовании коммерческих ГИС-пакетов для создания (моделирования) карты.
Сочетание классических принципов картографии с возможностями геоинформационных технологий — один из важных принципов, положенных в основу данного курса. Именно это позволит учащимся не только наполнить карту новым современным содержанием, но и достигнуть хорошего качества художественного дизайна.
Публикация учебного пособия обусловлена необходимостью адаптации курса социально-экономического картографирования к новым экономическим условиям хозяйствования и развивающейся рыночной инфраструктуре. Ряд вопросов затронут в учебнике впервые, и автор отдает себе отчет в том, что не все разделы равноценны по глубине проработки.
Пособие будет полезным не только картографам-практикам, но и другим специалистам, участвующим в создании социально-экономических карт: географам, экологам, экономистам и социологам.
Автор благодарен своим коллегам — сотрудникам кафедры картографии и геоинформатики и лаборатории комплексного картографирования — в первую очередь, профессору А. М. Берлянту за поддержку данной публикации, профессору В. Т. Жукову за помощь при постановке курса, а также доценту кафедры Т. Г. Сватковой и профессору Б. Б. Серапинасу за помощь и ценные замечания. Автор благодарит к. г. н. Л. Н. Порошину за ряд полезных советов и рекомендаций, способствовавших улучшению содержания этой книги.