Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

1. Обозначьте хронологию разработки отечественной системы организации предметно-игровой среды?

2. Перечислите принципы организации предметно-игровой среды.

3. Назовите основополагающий элемент в построении любой предметно-игровой среды.

4. Выделите базисные компоненты развивающей среды, согласно концепции С.Л. Новоселовой.

5. Как строится взаимодействие взрослых и детей в центрах активности?

6. В чем специфика организации пространства в программе «Детский сад – дом радости»?

2.1. Подберите примеры, иллюстрирующие, каким образом в организации среды детского сада реализуются принципы построения развивающей среды

2.2. Проанализируйте среду любого детского сада с точки зрения функционирования в ней базисных компонентов развивающей среды С. Л. Новоселовой

2.3. Разработайте проект, реализация которого прошла бы через все центры активности из программы «Сообщество»