Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

1. Опишите дидактический материал Ф. Фребеля, предназначенный для наполнения среды.

2. В чем проявляется участие взрослого в детских играх?

3. Каковы отличительные особенности построения среда в Монтессори-педагогике?

4. В чем заключается позиция взрослого в Монтессори-среде?

5. В чем специфика среды в Вальдорфской педагогике?

6. Какие функции выполняет взрослый в Вальдорфской педагогике?

2.1. Подготовьте презентацию материалов Ф. Фребеля для педагогов детского сада

2.2. Презентуйте один из материалов Монтессори-среды

2.3. Разработайте план семинара-практикума для педагогов детского сада на тему «Автодидактическая игрушка в среде Монтессори-педагогики»

2.4. Подготовьтесь к дискуссии «Концепции М. Монтессори и Р. Штайнера – проблемы и перспективы внедрения в отечественную педагогику»

2.5. Разработайте сценарий родительского собрания по проблеме применения зарубежного опыта конструирования предметно-игровой среды