ВВЕДЕНИЕОГЛАВЛЕНИЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕEDAD MEDIA. «POEMA DE MIO CID»1.1. LA OBRA EN SU CONTEXTO LITERARIO1.2. LA OBRA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL1.3. ANTES DE LEER EL TEXTO1.4. TEXTO1.5. LECTURA Y TRABAJO SOBRE EL TEXTO1.6. CONTEXTO HISTÓRICO – LITERARIO1.7. PREPÁRATE PARA LA PRUEBA🔒 2.1. LA OBRA EN SU CONTEXTO LITERARIO🔒 2.2. ANTES DE LEER EL TEXTO🔒 2.3. LECTURA Y TRABAJO SOBRE LOS TEXTOS. 1 «INTRODUCCIÓN»🔒 2.4. LECTURA Y TRABAJO SOBRE LOS TEXTOS. 2 MILAGRO IV: “EL PREMIO DE LA VIRGEN”🔒 2.5. LECTURA Y TRABAJO SOBRE LOS TEXTOS. 3 MILAGRO VI: “EL LADRÓN DEVOTO”.🔒 2.6. LECTURA Y TRABAJO SOBRE LOS TEXTOS. 4 MILAGRO IX. “EL CLÉRIGO IGNORANTE”🔒 2.7. ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA🔒 2.8. TAREAS COMPLEMENTARIAS🔒 2.9. PREPÁRATE PARA LA PRUEBA🔒 3.1. LA OBRA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL🔒 3.2. ANTES DE LEER EL TEXTO🔒 3.3. LECTURA Y TRABAJO SOBRE EL TEXTO🔒 3.4. TEXTO🔒 3.5. ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA🔒 3.6. TAREAS COMPLEMENTARIAS🔒 3.7. ES INTERESANTE...🔒 4.1. LA OBRA EN SU CONTEXTO LITERARIO🔒 4.2. LA OBRA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL🔒 4.3. FRAY LUIS DE LEÓN: UNA VIDA EN CONFLICTO🔒 4.4. ANTES DE LEER EL TEXTO🔒 4.5. «AL SALIR DE LA CÁRCEL»🔒 4.6. «VIDA RETIRADA»🔒 4.7. «AMOR CASI DE UN VUELO»🔒 4.8. ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA🔒 4.9. TAREAS COMPLEMENTARIAS🔒 5.1. LA OBRA EN SU CONTEXTO LITERARIO🔒 5.2. LA OBRA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL🔒 5.3. ANTES DE LEER EL TEXTO🔒 5.4. LECTURA Y TRABAJO SOBRE LOS TEXTOS (TEXTO 1)🔒 5.5. LECTURA Y TRABAJO SOBRE LOS TEXTOS (TEXTO 2)🔒 5.6. ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA🔒 5.7. TAREAS COMPLEMENTARIAS🔒 6.1. LA OBRA EN SU CONTEXTO LITERARIO🔒 6.2. ANTES DE LEER EL TEXTO🔒 6.3. LISTA DE PREGUNTAS Y TEMAS PARA LA PRUEBA O DEBATE🔒 7.1. LA LITERATURA ESPAÑOLA DEL BARROCO🔒 7.2. LA OBRA EN SU CONTEXTO HISTÓRICO-CULTURAL🔒 7.3. POEMAS DE GÓNGORA Y QUEVEDO🔒 7.4. EL PESIMISMO BARROCO. FRANCISCO DE QUEVEDO🔒 7.5. ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA🔒 7.6. EL TEATRO BARROCO: LA CREACIÓN DE UN TEATRO NACIONAL🔒 7.7. «LA VIDA ES SUEÑO» DE CALDERÓN DE LA BARCA🔒 7.8. «LOS SUEÑOS» DE FRANCISCO DE QUEVEDO🔒 7.9. TAREA COMPLIMENTARIA🔒 8.1. LA LITERATURA ESPAÑOLA DE LA ILUSTRACIÓN🔒 8.2. EL PENSAMIENTO ILUSTRADO🔒 8.3. BENITO JERÓNIMO FEIJOO🔒 8.4. LITERATURA Y RAZÓN🔒 8.5. LAS FÁBULAS DE SAMANIEGO🔒 8.6. EL TEATRO DE LEANDRO FERNÁNDEZ DE MORATÍN🔒 8.7. TAREAS COMPLEMENTARIAS🔒 8.8. LA CODIFICACIÓN DEL ESPAÑOL🔒 9.1. LA LITERATURA ESPAÑOLA DEL ROMANTICISMO🔒 9.2. ANTES DE LEER LOS TEXTOS🔒 9.3. JOSÉ DE ESPRONCEDA. «CANCIÓN DEL PIRATA»🔒 9.4. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER🔒 9.5. LEYENDAS DE BÉCQUER🔒 9.6. TAREA COMPLEMENTARIA🔒 10.1. LA LITERATURA ESPAÑOLA DEL REALISMO🔒 10.2. CONTEXTO HISTÓRICO🔒 10.3. ANTES DE LEER LOS TEXTOS🔒 10.4. COSTUMBRISMO LITERARIO. MESIONERO ROMANOS🔒 10.5. EL REALISMO🔒 10.6. EL NATURALISMO LITERARIO🔒 TAREA 1. SABRÍAS EXPLICAR EL SIGNIFICADO DE CADA UNO DE ESOS TÉRMINOS Y DECIR LA IMPORTANCIA DE ESTAS FECHAS PARA ESPAÑA🔒 TAREA 2. ¿SABRÍAS CARACTERIZAR CADA UNO DE LOS PERÍODOS INDICADOS Y CONTESTAR A LAS PREGUNTAS?🔒 TAREA 3. БИЛЕТЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ🔒 1. LA EDAD MEDIA EN ESPAÑA (UNIDADES 1,2)🔒 2. EL RENACIMIENTO ESPAÑOL: (UNIDADES 3, 4, 5, 6)🔒 3. EL BARROCO ESPAÑOL: (UNIDAD 7)🔒 4. LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA (UNIDAD 8)🔒 5. EL ROMANTICISMO ESPAÑOL (UNIDAD 9)🔒 6. EL REALISMO ESPAÑOL (UNIDAD 10)🔒 7. REYES DE ESPAÑA Y PERÍODOS DE GOBERNACIÓN EN EL PAÍS🔒 EMILIA PARDO BAZÁN🔒 1. TEMAS DE REFLEXIÓN🔒 2. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN SOBRE LA LITERATURA🔒 3. LA LITERATURA Y OTRAS CIENCIAS HUMANAS🔒 4. LITERATURA Y FILOSOFÍA🔒 5. VOCABULARIO🔒 1. LA RELACIÓN ENTRE LITERATURA, HISTORIA Y CULTUROLOGÍA🔒 2. COMPONENTES DEL TEXTO LITERARIO🔒 3. EL LENGUAJE ARTÍSTICO🔒 4. LA INTERTEXTUALIDAD🔒 5. ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN. LITERATURA, HISTORIA Y ARTE🔒 6. VOCABULARIO🔒 7. ACTIVIDADES DE REPASO🔒 1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА🔒 2. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ И КОМПЕТЕНЦИЙ:🔒 3. ВИДЫ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ .🔒 4. ОПИСАНИЕ МЕТОДА🔒 5. ПЕРЕЧЕНЬ НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙКупить полный доступ