Французский язык для математиков

Texte 3. Equations différentielles et familles de courbes planes

  1. Exercices 1–5
  2. Exercice 6. Trouvez dans le texte les phrases où sont employés les verbes ci-dessous: considérer, définir, posséder, former, obtenir, appartenir, associer, découvrir
  3. Exercice 7. Construisez des phrases avec les verbes : considérer, définir, posséder, former, obtenir, appartenir, associer, découvrir
  4. Exercice 8. Relevez les mots et les idées-clés du texte et structurez-le à votre gré. (à votre gré «как вы того хотите»)
  5. Exercice 9. Objectivez les faits exposés dans le texte à l’aide des articulateurs et des substituts
  6. Exercice 10. Expliquez les notions ci-dessous comme si vous parliez à un non professionnel: l’équation sous forme normale, l’élément de contact, le champ d’éléments de contact, l’interprétation géométrique d’une équation différentielle
  7. Exercice 11. Donnez des définitions scientifiques de ces notions
  8. Exercice 12. Reformulez les définitions de vos collègues
  9. Exercice 13. Expliquez le titre et le sous-titre du texte et proposez d’autres titres et sous-titres possibles