Задания к главе 3.
← К разделуЗадание 7.
Опишите этапы (алгоритм) разработки рабочей программы по технологии учителем. Какой нормативный документ предоставляет возможность учителю раскрыть свой творческий потенциал, является ли он ориентиром для составления авторских учебных программ?