Рабочая тетрадь № 1 практикума по методологии и технологии социологического исследования: программа и отчет в учебно-методическом проекте количественного исследования по направлению подготовки 39.04.01 – Социология (уровень магистратуры)


Для чтения - авторизируйтесь
Вид издания: 
Учебное пособие
Год: 
2022
Издательство: 
КДУ, Добросвет
Специализации: 
Правообладатель (©): 
КДУ, Авторы
Относится к ВУЗу(ам): 
Стационарная ссылка:
https://bookonlime.ru/node/44901
DOI:
10.31453/kdu.ru.978-5-7913-1226-6-2022-276

Рабочая тетрадь № 1 практикума по методологии и технологии социологического исследования: программа и отчет в учебно-методическом проекте количественного исследования по направлению подготовки 39.04.01 – Социология (уровень магистратуры): Учебное пособие / Е.В. Масленников, В.К. Ковальчук, А.В. Синяков. – М.: «КДУ», «Добросвет», 2022. – 276 с.  – URL: https://bookonlime.ru/node/44901 – doi: 10.31453/kdu.ru.978-5-7913-1226-6-2022-276.

ISBN 978-5-7913-1226-6

Учебное пособие подготовлено с учетом требований, содержащихся в рабочей программе (отвечающей нормативам ФГОС и ОС МГУ имени М.В. Ломоносова) дисциплины (одной из составляющих базовой части профессиональной социологической подготовки, независящей от профиля подготовки магистерской программы) по направлению подготовки 39.04.01 Социология (уровень магистратуры) «Теоретические подходы к конструированию социологического исследования». Пособие так же может служить основой проведения практических интерактивных занятий у бакалавров по дисциплине «Методология и методика социологического исследования» для отработки у студентов в ходе их групповой работы практических навыков создания основных разделов программы исследования и составления итогового отчета.

Структура учебного пособия раскрывает последовательность этапов разработки и реализации программы социологического исследования на едином примере конкретной темы учебного исследовательского проекта.

Разделы пособия представляют собой совокупность логически взаимосвязанных тем теоретико-методологического и методического содержания, которые последовательно раскрывают технологию теоретически вариативного построения концептуальной модели многомерного предмета социологического исследования и разработку на ее основе комплекса переменных в социологическом исследовании, предполагающих их дальнейшую эмпирическую интерпретацию в виде социальных показателей и эмпирических индикаторов, обеспечивающих построение измерительного инструментария в зависимости от выбираемого метода сбора первичных данных в ходе создания теоретического и методического разделов программы социологического исследования. 

Учебное пособие адресовано преподавателям, магистрантам, студентам, изучающим методологию и методику социологического исследования.