Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации

  1. Артамонова О. В. Предметно-пространственная среда // Дошкольное воспитание. 1995. № 4. С. 15–18.
  2. Белая Е. Некоторые вопросы влияния среды на гармоничное развитие ребенка // Детский сад от А до Я. 2005. № 4. С. 57–59.
  3. Блонский П. П. Педология: кн. для преподавателей и студентов высш. пед. учеб.завед. / Под ред. В. А. Сластенина. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 288 с.
  4. Коджаспирова Г. М. Педагогический словарь: для студ. высш. и сред. пед. учеб.заведений. – М.: Академия, 2001. – 176 с.
  5. Куликовская И. Пространственно-предметная среда развития мировидения ребенка в дошкольном образовательном учреждении // Детский сад от А до Я. 2005. № 4. С. 76–83.
  6. Лисицкая В. П. Методы изучения среды в отечественной педагогике 20–30-х гг.: дис. … канд. пед. наук. – Владимир, 1996. – 176 с.
  7. Макареня A. A. Культуротворческая среда // Избранные труды. – Тюмень: ТО-ГИРРО, 2000. – Т. 3. – С. 109–168.
  8. Мануйлов Ю. С. Средовой подход в воспитании / Под ред. Л. И. Новиковой. – Кустанай: МЦСТ, 1997. – 244 с.
  9. Монаков O. E. Организация жизненного пространства ребенка в образовательном процессе: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Великий Новгород, 2000. – 20 с.
  10. Фирсова С. П. Формирование гуманистически ориентированной образовательной среды в условиях дополнительного образования детей: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Йошкар-Ола, 2001. – 22 с.