Сборник учебно-методических трудов кафедры теории преподавания иностранных языков ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова. Рабочие программы дисциплин / Под общ. ред. С.В. Титовой, М.Г. Бахтиозиной, И.А. Басовой,Е.А. Пореченковой, Ю.А. Гущиной. – М.: «КДУ», 2024. – 768 с. – Электронное издание сетевого распространения. – URL: https://bookonlime.ru/node/76404 – doi: 10.31453/kdu.ru.978-5-00247-048-8-2024-768.
ISBN 978-5-00247-048-8
Данный сборник представляет собой коллективную работу членов кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Здесь размещены программы дисциплин, которые ведутся в соответствии с учебным планом ФИЯР. Это программы практических курсов английского как первого и второго иностранного языка, лекционно-практические и лекционные курсы по методике обучения иностранным языкам, лингвистике, лингвострановедению, языку профессионального международного общения, языку и культуре общения, методам осуществления современной межкультурной коммуникации. Опубликованные программы содержат информацию о тематическом наполнении дисциплин, их календарном графике, требованиях, формируемых компетенциях, заданиях, а также системе оценивания.
Ключевые слова: преподавание иностранных языков, программы дисциплин, первый иностранный язык, методика обучения иностранным языкам, лингвокультурология, язык и культура общения, компетенции.
Teaching Manuals. Collection of Syllabi of Foreign Language Teaching Department, FFL, Lomonosov MSU. Department of Foreign Language Teaching, Faculty of Foreign Languages and Area Studies, Lomonosov Moscow State University. Ed. by S. V. Titova, M. G. Bakhtiozina,
I. A. Basova, E. A. Porechenkova, J. A. Gushina.
The book aims at presenting the collection of teaching progammes and course materials of disciplines, which are currently taught by the FLT department staff at the Faculty of Foreign Languages and Area Studies, Lomonosov Moscow State University. The materials are designed in line with the faculty curriculum, with collected programmes grouped in sections, containing recommendations on teaching and learning English as a foreign language, methodology of foreign language teaching, linguistics, linguocultural aspects, language of professional international communication, aspects of language and culture in communication process, methods of modern communication. All teaching programmes give concise descriptions of aims, course schedules, thematic plans, study assignments, course requirements.
Keywords: foreign language teaching, course programmes, language learning materials, first foreign language, methodology of foreign language teaching and learning, linguoculturology, language and culture, competence.