СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ. Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Материалы I Международной научно-практической конференции 3–4 декабря 2022 г. / научн. ред. С.В. Титова, М.Г. Бахтиозина. – М. : «КДУ», «Добросвет», 2022. – 392 с. – doi: 10.31453/kdu.ru.91304.0184.
ISBN 978-5-7913-1263-1
Сборник является результатом работы Первой международной научно-практической конференции «Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве», которая состоялась 3–4 декабря 2022 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова. Опубликованные статьи представлены в рамках трех основных разделов: педагогическое взаимодействие в цифровую эпоху; традиции и инновации в обучении иностранным языкам и культурам; язык для специальных целей как лингводидактическая категория. Данный материал может быть полезен для преподавателей иностранных языков вуза и школы, языковых курсов, студентов и аспирантов, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика», профиль «Преподавание иностранных языков и культур», а также для тех, кто интересуется вопросами обучения иностранным языкам и культурам в период глобализации и цифровизации образовательных процессов.
The collection of scientific works includes the proceedings of the First International Scientific and Practical Conference «Teaching foreign languages in an open multicultural space» that took place at the school of Foreign Languages and Area Studies, Moscow Lomonosov University on the 3–4th, December 2022. The published articles represent a variety of cross-disciplinary interests, both theoretical and practical, which discuss a wide range of topics related to foreign language teaching and learning, especially in such areas as: creative academic interaction in the era of digitalization, traditions and innovations in teaching and learning foreign languages and cultures, foreign language teaching for specific purposes. The material presented in this book is aimed at university and school teachers, graduate and postgraduate students, as well as for those who are interested in teaching foreign languages and cultures in the period of globalization and digitalization of educational processes.