СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ. Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Многоязычное образование в современном мире: опыт и перспективы

Предупреждение

Книга СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ. Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Многоязычное образование в современном мире: опыт и перспективы готовится к публикации, в скором времени она будет доступна для просмотра.

Для чтения - авторизируйтесь
Вид издания: 
Сборник статей
Издательство: 
КДУ
Специализации: 
Правообладатель (©): 
КДУ, Авторы
Относится к ВУЗу(ам): 

СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ. Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Многоязычное образование в современном мире: опыт и перспективы. Материалы III Международной научно-практической конференции  20–21 декабря 2024 г. / научн. ред. С. В. Титова, М. Г. Бахтиозина ; тех. ред. А. Е. Адасова. –  М. : «КДУ», 2024. – 342 с. – Электронное издание сетевого распространения. – URL: https://bookonlime.ru/node/79868. – DOI: 00.00000/kdu.ru.000-0-0000-0000-0-0000-000.

ISBN 978-5-00247-127-0

Сборник является результатом работы Третьей международной научно-практической конференции «Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве», которая состоялась 20-21 декабря 2024 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова. Опубликованные статьи представлены в рамках трех основных разделов: традиции и инновации в  обучении  иностранным  языкам  и  культурам;  профессионально  ориентированное  обучение  иностранным языкам; цифровые технологии и технологии искусственного интеллекта в преподавании  иностранных языков; работы победителей II методической олимпиады «Обучение иностранным языкам в цифровой образовательной среде».

Данный материал может быть полезен для преподавателей иностранных языков вуза и школы, языковых курсов, студентов и аспирантов, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика», профиль «Преподавание иностранных языков и культур», а также для тех, кто 
интересуется вопросами обучения иностранным языкам и культурам в период глобализации и цифровизации образовательных процессов.