В основе учебного пособия лежит идея взаимосвязанного и одновременного развития группы речевых навыков — чтения, говорения, аудирования.

Центральной темой текстового материала пособия является развитие человека на протяжении всей его долгой жизни. Пособие содержит множество заданий творческого и дискуссионного характера, а также задания, направленные на анализ конкретных ситуаций будущими социальными работниками. Все это создает интерес и мотивированность при изучении иностранного языка. Второе, дополненное издание учебного пособия, не только увеличено на три урока, но и дополнено текстами, заданиями и упражнениями, усиливающими его профессиональный компонент и языковой компонент (Phrasal verbs, Social Mini-dialogs).

Цель книги — подвести студентов к чтению оригинальной литературы по специальности и ведению беседы на темы, предусмотренные программой. Данное учебное пособие рассчитано на аудиторную, самостоятельную и индивидуальную работу студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».

The course attempts to enable students to use the English language through developing all four skills: understanding, speaking, reading and writing. Each passage will be used to train the student in the following: aural comprehension; oral practice; reading aloud; oral composition; dictation; written grammar exercises and tests.