В основе учебного пособия лежит идея взаимосвязанного и одновременного развития группы речевых навыков — чтения, говорения, аудирования. Пособие содержит множество заданий творческого и дискуссионного характера, а также задания, направленные на анализ конкретных ситуаций будущими социальными работниками. Цель книги — подвести студентов к чтению оригинальной литературы по специальности и ведению беседы на темы, предусмотренные программой.

Данное учебное пособие рассчитано на аудиторную, самостоятельную и индивидуальную работу студентов, обучающихся по специальности «Социология» и всех желающих развивать свои знания языка в соответствующем направлении.

The course attempts to enable students to use the English language through developing all four skills: understanding, speaking, reading and writing. Each passage will be used to train the student in the following: aural comprehension; oral practice; reading aloud; oral composition; dictation; written grammar exercises and tests.