Задания для аудиторной работы студентов (занятие 4)
- 1. Прочитайте краткие пояснения данной инструкции, выделите особенности методики проведения уроков с физиологическим содержанием
- 2. Пользуясь школьной программой по биологии (I, II, III варианты) и соответствующими учебниками, проследите развитие содержания физиологических понятий
- 3. Пользуясь школьными программами (I, II, III вариантами 6 класса) составьте список опытов (экспериментов), которые необходимо поставить при формировании физиологических понятий
- 4. Пользуясь инструкциями вариативных учебников биологии 6 класса, поставьте опыт, доказывающий образование крахмала в листьях на свету
- 5. Разработайте план урока «Фотосинтез»