Задания для аудиторной работы студентов (занятие 5)
← К разделу2. Пользуясь школьной программой (III вариант) раздела «Растения. Бактерии. Грибы и лишайники» школьного курса биологии и соответствующим школьным учебником, составьте структурно-логическую схему экологических понятий темы
«Природные сообщества», стрелками укажите взаимосвязь между ними.